Cuano entre por primera vez en la clase de "nuevas tecnologias", no me enteraba de nada, no es que ahora me entere mucho, pero poco a poco hay que ir cogiendo el hilo, ya que hoy en dia todo o casi todo esta informatizado y desde esta asignatura nos hacen ver cada vez mas estos cambios y su aplicacion en la educacion del futuro.Como dice Jordi Adell en su conferencia, yo me considero un inmigrante digital, mientras que la gran mayoria de mis compañeros de clase, son mas nativos digitales. Fue el año pasado cuando me tuve que comprar el ordenador, que por cierto no lo se usar casi, solo para internet y hacer trabajos con word, i ahora me dicen que hay otro, el office,Ufff!.Hasta este año no tenia mp3, el usb no lo concia, y me he comprado una psp!!!.
En cuanto en la educacion, si que es verdad que todo se esta pasando a la informatica, internet, es que lo tienes todo!!
Un recurso bastante interesante para trabajar en primaria es "la caza del tesoro" donde los alumnos buscan en páginas web la repsuesta a una serie de preguntas y al final se suele incluir una gran pregunta del tema. Esto hace que los alumnos trabajen en grupo, que el alumno investigue, analice, crean debates, interpretan, comparan y coopera.
La caza del tesoro promueve la adquisicion de conocimientos sobre el tema determinado, la navegacion por internet y mejora las destrezas de lectura y comprension de textos.
En cuanto la "webquest" es una buena estrategia didactica para integrar internet en el curriculum.
Se basan en suspuestos constructivistas sobre el aprendizaje , en la enseñanza y en la metodologia de los proyectos de trabajo.
Translada el trabajo que se puede hacer en el aula pero por medio de la utilizacion de internet.
Pretende que el alumno pueda analizar, sinteizar, comprender, transformar, crear, juzgar, valorar, etc.
Este sistema de trabajo da ma protagonismo al alumno que en la caza del tesoro.
EL FUTURO ESTA MARCADO POR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.
miércoles 23 de mayo de 2007
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